儿童学习能力障碍的检查方法是什么

    儿童学习能力障碍也叫学习困难，是患者大脑神经受到刺激后引起的疾病，患病后儿童的智力发育低下，会造成患者比正常的儿童学习差，人们就喜欢称孩子笨，此时要谨防孩子患上儿童学习能力障碍，患者可到医院检查确诊疾病，那么儿童学习能力障碍的检查方法有哪些呢?

 

    1、量表评估

 

    主要是父母观察的量表评估和教师观察的量表评估，这些分别反映了儿童在学校和家庭的学习情况;医用量表评估，主要由医务人员完成，代表医师的观察。这些评估包括学习行为、情绪和社会功能的综合评估。

 

    2、认知功能检查

 

    (1)韦氏智力量表 主要侧重反映儿童从出生到检测时大脑认知功能加工的成就。

 

    (2)Das-Naglieri认知评估系统 主要侧重反映儿童检测时大脑认知功能的加工水平和能力高低，反映最近儿童的认知功能。

 

    (3)持续加工实验(IVA-CPT) 主要侧重反映儿童可能持续有效使用大脑认知功能的时间。

 

    3、神经电生理检查

 

    脑电图，诱发电位的事件相关电位检查。

 

    4、排除性检查

 

    因为儿童学习障碍是功能性诊断，所以需要进行MRI或者CT、血生化和血细胞检查排除器质性病变。

 

    儿童学习能力障碍检查后要根据患者的病史、症状等进行判断，必须符合疾病的要求才能诊断，因为有些孩子的学习能力发育晚一些，只要积极的培训指导，也能恢复正常。儿童学习能力障碍从婴儿时期就有一定的症状，一定要及早发现。